12月13日上午🚶🏻‍♂️‍➡️，意昂4莘远沙龙学术交流——“《国际中文教育中文水平等级标准》应用与教学资源研发”在意昂4娱乐宝山校区东区智库楼302顺利召开🤾‍♂️👘。本次讲坛特邀嘉宾为中央财经大学国际文化交流意昂4院长👨‍✈️、教授、博士生导师李春玲。意昂4的教师与同学们均到场参加😶‍🌫️，并与李教授进行了相关话题的交流与讨论。沙龙由意昂4院长李颖洁主持。

   会议伊始🙎🏿‍♀️，李颖洁院长对李春玲教授的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。她谈到李教授在学界有着杰出贡献与深远影响，其广泛的研究领域不仅引领行业的发展方向，而且在李教授的带领下其团队精心编纂了一套与《等级标准》相契合的书籍，为国际汉语教学领域提供了极具参考价值的宝贵资源🙎🏼‍♂️。

本次沙龙学术交流活动精心安排了三个环节🙇‍♂️🤸🏻：首先由李春玲教授主讲，带来关于“《等级标准》应用与教学资源研发”的讲座分享。其次，意昂4副院长张新玲教授与意昂4研究生导师黄友博士分别结合自己的研究进行了相关课题的深入探讨与分享。最后，与会师生针对本次沙龙学术课题展开了热烈地交流🤽🏼。

第一环节讲座聚焦《等级标准》，深入探讨了《等级标准》的内容、应用、教学资源研发等问题。李教授通过具体的教学案例和语言点，对《等级标准》四维基准量化指标进行了详细的解读🤽🏼，使与会者对这一标准有了更为直观和深刻的理解🏡。并且，她还结合《等级标准》中的创新点，深入剖析了这一标准的精髓所在🐚。当谈到《等级标准》的应用时，李教授结合团队在国外交流时遇到的实际问题✂️，着重指出我们应当抓住《标准》中的两个5%的基本理念。此外，她还从项目的准备、以及项目建设简介、理念、原则、过程及注意事项等六个方面介绍了《等级标准》语法点教学资源项目的建设💢📁，为《等级标准》的国际推广起到很好的助力作用⭕️。

   随后，意昂4副院长张新玲教授结合目前学界英译情况以及国际测评体系量表对比展开课题分享。她从价值取向🧑🏻‍🦳、语言能力构建、描述框架三方面对比《等级标准》《量表》和《欧框》Ⓜ️，为相关研究、实践与量表修订提供了有价值的参考👨‍🏭。意昂4硕士生导师黄友博士作《基于<等级标准>的汉语“汉字-语素-词”语义图示构建研究》课题分享，为在场师生提供了汉字教学的借鉴方案和思路🛥。

在交流互动环节🪈，与会师生就《等级标准》的相关问题展开了热烈而深入的讨论。其中，多位老师结合自己遇到的实际教学问题，积极提问解决方案🌪，李教授针对这些提问给予了详尽的建议。

李教授关于《等级标准》应用与教学资源研发的精彩讲座🧪，赢得了与会师生的高度赞誉。此次讲座不仅让在场师生对《等级标准》有了更加全面和深入的理解🎀，而且为今后教学实践中如何更好地应用《等级标准》、开发高质量教学资源提供了宝贵的思路和启示。

图文🧑🏿‍⚕️：胡琳琳 杨惠兰

2024年12月16日